เด็กชายสามคนใส่ที่คาดผมกอดกันหัวเราะบนพรมในห้องเรียน

20 ปี20 yearsตั้งแต่ 1 พ.ย. 2549since 1 Nov 2006

บ้านหลังที่สองของลูกA second homefor your child

อนุบาลเล็กๆ ย่านเสนานิคม ที่เด็ก 3 ถึง 6 ขวบเรียนรู้ผ่านการเล่นด้วยกันแบบพี่น้อง ห้องละไม่เกิน 20 คนA small kindergarten in Senanikhom where 3 to 6 year olds learn through play together, like brothers and sisters.

เริ่มจากห้องเรียนห้องเดียวที่หน้าบ้านIt began with one roomat the front of a house

ปี 2549 ครอบครัวของครูแจนแบ่งชั้นล่างด้านหน้าของบ้านให้เป็นห้องเรียนห้องแรก วันนี้บ้านวาดฝันครบ 20 ปี และยังเชื่อเหมือนวันแรกว่า ความสุขและความอบอุ่นคือพื้นฐานของการเรียนรู้In 2006 Kru Jan's family gave the front of their home to a first classroom. Baanwadfun has just turned twenty, and still believes what it did on day one: happiness and warmth are where learning starts.

อ่านเรื่องของเราRead our story
  1. ห้องเรียนแรกที่หน้าบ้านThe first classroom, at the front of the house

    1 พ.ย. 25491 Nov 2006

    ครอบครัวของครูแจนแบ่งชั้นล่างด้านหน้าของบ้านให้เป็นห้องเรียน 1 ห้อง รับเด็กได้ไม่เกิน 15 คนKru Jan's family gave the front of their ground floor to one classroom for up to 15 children.

  2. จาก 1 ห้อง เป็น 4 ห้องFrom one room to four

    บ้านหลังใหม่A bigger house

    เมื่อบ้านหลังเล็กไม่พอ บ้านวาดฝันย้ายไปบ้านหลังใหม่ที่ใหญ่ขึ้น มีห้องเรียนรวม 4 ห้อง รับได้เต็มที่ 75 คนWhen the little house was full, Baanwadfun moved to a bigger one with four classrooms and room for up to 75 children.

  3. ครบ 20 ปีTwenty years

    25692026

    1 พฤศจิกายน 2569 บ้านวาดฝันครบ 20 ปี ยังเป็นบ้านเล็กๆ ที่ทุกคนรู้จักชื่อกันOn 1 November 2026 Baanwadfun turned twenty, and it is still a small house where everyone knows everyone's name.

ผู้สมัครประธานนักเรียนหมายเลข 1 พรรครวมพลังยืนหลังป้ายหาเสียง
เลือกตั้งประธานนักเรียน พรรคหมายเลข 1 พรรครวมพลัง สัญญาว่าจะ "ช่วยดูแลสนามและน้องๆ"The student council election. Party number 1, Ruam Palang, promised to "help look after the playground and the little ones".

ห้องเดียวกันสามวัยOne room,three ages

เด็ก 3 ถึง 6 ขวบอยู่ห้องเดียวกันแบบพี่กับน้อง ดูแลกัน ช่วยกันแก้ปัญหาเมื่อคิดไม่ตรงกัน โดยมีคุณครูคอยชี้แนะอยู่ใกล้ๆChildren aged 3 to 6 share one room as big and little brothers and sisters, looking after each other and sorting out disagreements with a teacher close by.

  1. เป็นน้องThe little one

    ปีแรก อนุบาล 1Year one, K1

    มีพี่ๆ คอยจูงมือ ช่วยเหลือ และเป็นแบบอย่างให้ดูOlder children take their hand, help them and show them how.

  2. เป็นทั้งพี่และน้องBig and little

    ปีที่สอง อนุบาล 2Year two, K2

    เริ่มช่วยน้องที่เพิ่งมาใหม่ และยังมีพี่ใหญ่ให้พึ่งHelping the new little ones, with big ones still to lean on.

  3. เป็นพี่ใหญ่The big one

    ปีที่สาม อนุบาล 3Year three, K3

    ดูแลน้อง เป็นผู้นำในห้อง และพร้อมก้าวสู่ประถมLooking after the little ones, leading the room and ready for primary school.

เด็กต่อห้อง สูงสุดChildren per room, at most
20
ผู้ใหญ่ต่อห้องAdults per room
2
ครูต่อเด็ก (ปี 2568)Teacher to children (2025)
1 : 9

นิทานหนึ่งเรื่องพาไปได้ทุกมุมOne storyleads to every corner

นิทานเป็นตัวเชื่อมกิจกรรมทั้ง 6 มุมประสบการณ์ในห้อง เด็กๆ เลือกมุมที่สนใจก่อน แล้วคุณครูค่อยชวนไปให้ครบทุกมุม ไม่เร่ง ไม่บังคับA story ties together the six learning centres in every room. Children start where they are curious, then teachers invite them round every corner, never rushed or forced.

  • เด็กชายใส่ที่คาดผมรูปแม่ไก่ ถือการ์ดเล้าไก่ ใต้กระดานที่เขียนว่าแม่ไก่ไปเดินเล่น

    เช่น นิทานเรื่อง "แม่ไก่ไปเดินเล่น" กลายเป็นที่คาดผม แม่ไก่กระดาษ และเกมจับคู่ในหลายมุมThe hen's walk, for instance, became headbands, paper hens and matching games across the room.

  • เด็กชายวางการ์ดภาพสัตว์ลงในช่องจับคู่

    มุมภาษาLanguage

    ฟัง พูด อ่านภาพ จับคู่คำ และเล่าเรื่องจากนิทานของเดือนListening, talking, reading pictures, matching words and retelling the month's story.

  • เด็กชายประดิษฐ์ไก่จากกระดาษบนพื้นห้อง

    มุมศิลปะArt

    วาด ตัด ปะ ปั้น และประดิษฐ์ตัวละครจากนิทานDrawing, cutting, gluing, modelling and making the story's characters.

  • เด็กชายต่อแม่เหล็กรูปทรงจากตะกร้า

    มุมทักษะกลไกFine motor

    หยิบ ร้อย ต่อ และเรียง ฝึกมือกับตาให้ทำงานด้วยกันPicking up, threading, joining and sorting, so hands and eyes work together.

  • เด็กหญิงไกวเปลตุ๊กตาในมุมบทบาทสมมติ

    มุมบทบาทสมมติRole play

    เป็นพ่อแม่ เป็นคุณหมอ เป็นคนขายของ ฝึกพูด ฝึกแบ่งปัน และเข้าใจคนอื่นBeing a parent, a doctor or a shopkeeper: talking, sharing and seeing things from someone else's side.

  • เด็กชายสร้างโดมจากแท่งต่อสีสัน

    มุมสร้างBuilding

    ต่อบล็อก สร้างบ้าน สร้างโดม ทดลองว่าอะไรตั้งได้ อะไรล้มBlocks, houses and domes: finding out what stands up and what falls down.

  • เด็กชายนับจุดลูกเต๋าบนแผ่นเกม

    มุมคณิตศาสตร์Maths

    นับ จับคู่จำนวน รู้จักรูปทรง และเปรียบเทียบผ่านเกมCounting, matching numbers, shapes and comparing, all through games.

หนึ่งวันในบ้านวาดฝันA day inthe house

ตารางจริงของโรงเรียน 8.00 ถึง 15.30 น. ทุกช่วงของวันมีห้องของตัวเองในบ้านหลังนี้The school's own timetable, 8.00 to 15.30. Every part of the day has its own room in the house.

  1. มาถึงบ้านวาดฝันArrival

    หน้าบ้านFront door

    เด็กๆ มาถึงโรงเรียน วางกระเป๋า ทักทายคุณครูและเพื่อนๆ แล้วเริ่มวันใหม่ที่บ้านหลังที่สองChildren arrive, put their bags away, say good morning and start the day in their second home.

  2. เคารพธงชาติ และวงเช้าRespect for the nation, then morning circle

    ห้องนั่งเล่นLiving room

    นั่งล้อมวงดูปฏิทินด้วยกัน ฟังข้อความประจำวัน และรู้จักตัวอักษรใหม่Circle time with the calendar, the message of the day and a new letter.

    คุณครูและเด็กๆ นั่งล้อมวงยกแขนพร้อมกัน
  3. นิทาน ดนตรี และการเคลื่อนไหวStory time, music and movement

    มุมนิทานใต้หลังคาStory nook

    ฟังนิทานเรื่องของเดือน ร้องเพลง ท่องคำคล้องจอง และขยับร่างกายตามจังหวะThe story of the month, songs and rhymes, and moving to music.

  4. มุมประสบการณ์ ภาษาอังกฤษ และโครงงานLearning centres, English and projects

    ห้องเล่นPlayroom

    เลือกเล่นในมุมศิลปะ บทบาทสมมติ บล็อก กล้ามเนื้อมัดเล็ก ภาษาและตัวเลข และวิทยาศาสตร์ เรียนภาษาอังกฤษ ทำโครงงาน พักกินของว่าง แล้วช่วยกันเก็บChoosing between art, role play, blocks, fine motor, literacy and numbers, and science. English class, project work, a snack and tidying up together.

  5. วันเข้าครัวCooking day

    ครัว · สัปดาห์ละ 1 วันKitchen · One day a week

    ล้างมือ ฟอกสบู่ สวมถุงมือ แล้วลงมือทำอาหารหรือขนมด้วยกัน ได้ทั้งนับ ชั่ง ตวง และสังเกต ก่อนนั่งกินสิ่งที่ทำเองWash hands, soap, gloves on, then cook together: counting, weighing, measuring and watching things change, before eating what they made.

    เด็กหญิงใส่ผ้ากันเปื้อนเทเครื่องปรุงลงกระทะ โดยมีคุณครูช่วย
  6. อาหารกลางวันLunch

    ครัวKitchen

    นั่งกินข้าวกลางวันพร้อมหน้ากันทั้งห้องLunch together, the whole room at the table.

  7. อาบน้ำShower

    ห้องน้ำBathroom

    อาบน้ำให้สบายตัวก่อนเวลาพักผ่อนA shower to cool down before rest time.

  8. พักผ่อน นอนกลางวัน อ่านหนังสือQuiet time, nap and books

    ห้องนอนNap room

    นอนพักหรืออ่านหนังสือเงียบๆ ระหว่างนี้มีกลุ่มเล็กฝึกภาษา คณิต และวิทยาศาสตร์ แล้วกินของว่าง เด็ก อ.3 ใช้เวลานี้เตรียมความพร้อมสู่ประถมA nap or quiet books, small-group literacy, maths and science, then a snack. K3 children use this time to get ready for primary school.

  9. วงปิดท้ายวันClosing circle

    ห้องนั่งเล่นLiving room

    ล้อมวงกันอีกครั้ง เล่าว่าวันนี้ทำอะไรกันบ้างBack in the circle to talk about the day.

  10. ออกกำลังกาย แล้วออกไปเล่นที่สนามExercise, then the playground

    สนามGarden

    พละศึกษา 20 นาทีทุกวัน แล้วเล่นอิสระที่สนาม ทั้งปีนป่าย วิ่งไล่จับ และเล่นกับวัสดุปลายเปิดTwenty minutes of PE every day, then free play outside: climbing, chasing and loose parts.

    เด็กชายสองคนยิ้มบนสกู๊ตเตอร์ในลานโรงเรียน
  11. เตรียมกลับบ้านHome time

    หน้าบ้านFront door

    เก็บของ หยิบนิทานก่อนนอนที่ยืมไปอ่านกับครอบครัว แล้วเจอกันพรุ่งนี้Bags packed, a bedtime story book borrowed to read at home, and see you tomorrow.

สัปดาห์ละวันเด็กๆ เข้าครัวOne day a week,the children cook

ทำอาหารหรือขนมด้วยกัน ได้ทั้งนับ ชั่ง ตวง และเห็นว่าแป้งกับไข่เปลี่ยนไปอย่างไร ก่อนเริ่มต้องดูแลความสะอาดเอง และสุดท้ายนั่งกินสิ่งที่ทำด้วยกันThey make a dish or a snack together: counting, weighing, measuring and watching batter turn into something else. They see to hygiene themselves first, and finish by eating what they made.

  1. ล้างมือWash hands
  2. ฟอกสบู่Soap
  3. สวมถุงมือGloves on
  4. ลงมือทำCook
  5. กินด้วยกันEat together
เด็กหญิงใส่ผ้ากันเปื้อนเทเครื่องปรุงลงกระทะ โดยมีคุณครูช่วย
คุณครูช่วยเด็กหญิงร่อนแป้ง
เด็กชายพลิกแพนเค้กผักบนกระทะไฟฟ้า
เด็กๆ ต่อแถวเล่นเกมเรียงแก้วใต้ต้นไม้ใหญ่

ข้างนอกก็เป็นห้องเรียนOutside isa classroom too

  • พละศึกษา 20 นาทีทุกวัน ก่อนออกไปเล่นช่วงบ่ายTwenty minutes of PE every day before afternoon play
  • เล่นอิสระที่สนามใต้ต้นไม้ใหญ่ทุกบ่ายFree play under the big trees every afternoon
  • ทัศนศึกษาตามโครงงาน และ Family Trip กับคุณพ่อคุณแม่Project trips, and a Family Trip with parents
  • บ้านวาดฝันเกมส์ กีฬาสีของเด็กๆ ทุกปีBaanwadfun Games, the children's sports day, every year
เด็กชายส่องหยดน้ำบนใบบัว
เด็กๆ ใส่หน้ากากแสดงหน้าป้าย ศิษย์ของครู ลูกของพ่อแม่
งาน "ศิษย์ของครู ลูกของพ่อแม่" ก่อนปิดภาคเรียน"Our pupils, your children", the gathering before the end of term

ดูแลลูกไปด้วยกันRaising themtogether

คุณครูสังเกตและบันทึกพัฒนาการทุกวัน แล้วนำมาคุยกับคุณพ่อคุณแม่ทุกภาคเรียนTeachers observe and note each child's progress every day and go through it with you every term.

  • คุยกันตัวต่อตัวทุกภาคเรียนแรกA one-to-one talk every first term

    นัดคุณพ่อคุณแม่ทีละครอบครัว แลกเปลี่ยนกันว่าที่บ้านและที่โรงเรียนเห็นอะไร แล้ววางแผนไปด้วยกันOne family at a time: what home sees, what school sees, and a plan you make together.

  • ประชุมใหญ่ก่อนปิดภาคเรียนAn end-of-term gathering

  • ผู้ปกครองเป็นครูพิเศษParents as guest teachers

    เทอมละครั้ง ชวนคุณพ่อคุณแม่มาสอน เล่านิทาน หรือทำกิจกรรมในห้องของลูกOnce a term, parents are invited to teach, read or lead an activity in their child's room.

ดูทุกกิจกรรมกับผู้ปกครองEverything we do with parents

มาเยี่ยมบ้านวาดฝันกันนะคะCome and seethe house

นัดล่วงหน้าอย่างน้อย 1 วัน ช่วงเช้าจะได้เห็นเด็กๆ ทำกิจกรรมจริง และเพื่อให้ห้องเรียนสงบ เรารับครั้งละไม่เกิน 2 ครอบครัวBook at least a day ahead. Come in the morning to see the children at work; we take no more than two families at a time so the rooms stay calm.

โทรCall 02 942 2618 นัดเยี่ยมชมโรงเรียนBook a visit